浙江工业大学MBA教育始于2003年，2009年通过国务院学位办的MBA项目评估，2015年12月正式通过AMBA国际认证，2017年获得中国高质量MBA教育（CAMEA）认证资格，2018年通过AMBA再认证，获最长的五年期。 1.培养目标 浙江工业大学MBA项目以“促进中小企业发展，为浙江经济转型升级提供新动力”为使命，以“新浙商的摇篮”为宣传口号，以培养具有“东方智慧、国际视野、创新思维、社会责任，知行合一”的商界精英作为人才培养目标。 在培养过程中，提倡运用启发式、研讨式和案例式教学方法。采用具有中国特色和东方智慧的案例和国际经典案例进行教学，并聘请有丰富实践经验的兼职教授和专家学者开设讲座，激发学员的创新思维，提高分析问题和解决问题的能力。 2.培养方向 MBA学位点根据社会经济发展需要和学校学院的特色及科研优势，设立了六个培养方向，一是“中小企业成长”方向，二是“金融与投资”方向，三是“国际化经营”方向，四是“创业管理”方向，五是“大数据与智能化”方向，六是“制造业领袖”方向。 3.师资队伍 浙江工业大学MBA项目现有专任教师94人，教师中不乏专家及资深教授，包括：国家级教学名师1人，全国教书育人楷模1人，国家“万人计划”教学名师1人，浙江省特级专家1人，教育部工商管理教指委委员1人，钱江特聘教授2人，省千人计划1人，省高校优秀教师2人。并大都具有为企业或政府从事课题咨询、担任企业顾问或独董、或从事实际管理工作等经历。其中71名教师承担过企业或政府部门的咨询，44名教师从事过实际管理工作，32名的教师担任企业独立董事或非执行董事。MBA教师提供咨询的领域包括战略管理、人力资源、财务管理、市场营销、企业投资、上市融资等各个领域。 MBA项目共聘请了179位校外导师和客座、兼职教授，其中兼职教师22人，校外导师123人。校外导师的主要职责是通过开设公开课、讲座、沙龙等形式与学生进行交流，配合校内导师指导学生进行企业实践活动，提高学生理论联系实际的能力。 4.学习方式 MBA项目培养模式采取在职不脱产学习方式。根据上课时间的不同安排，分为周末班和集中班。周末班授课放在每周的周六、日进行，集中班则是连续安排四天集中上课。 5.校外实践基地 MBA项目有20多个校外实践基地，可开展企业参观考察、企业专项调研和移动课堂等各项理论结合实践的教学工作。每年会有几百人次走进校外实践基地。 6.奖助体系 MBA教育中心每年会评比优秀班级、优秀班干部、优秀学员、优秀联合会干部、优秀校友会干部、优秀学生俱乐部等，并在年终表彰大会上予以表彰，颁发荣誉证书。 MBA中心制定有补助政策，资助参加海外游学项目的学生，另外也有资助各学生俱乐部活动的相关政策。 未来将进一步增设奖学金项目，鼓励优秀的考生报考我校。 7.第二课堂、海外访学、学术竞赛与学生活动 MBA第二课堂有“财智论坛”、“人文讲坛”、“创业沙龙”、“国际化论坛”等课外讲座；海外访学有国外知名高校双学位项目和海外游学项目，MBA学术竞赛有“全国MBA管理案例精英赛”、“全球商业模拟大赛”、“全国创青春MBA创业大赛”等；学生活动有“走进新浙商企业”、“走进校友企业”及MBA联合会和MBA校友会各俱乐部活动等系列活动。

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MBA/EMBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA/MAud/MLIS均参加全国管理类硕士统一联考。

考试科目：英语二+综合能力，其中英语满分100分，综合能力满分200分，总分300分。

考试时间：12月下旬，上午8：30-11:30 综合能力科目考试，下午14:00-17:00 英语二科目考试

考试题型及分值

科目		考试内容	题量	分值
综合能力（总分200分）	数学	问题求解	15题	45分
		条件充分性判断	10题	30分
	逻辑	逻辑推理题	30题	60分
	中文写作	论证有效性分析	1题	30分
		论说文	1题	35分
英语二（总分100）		完形填空	20题	10分
		阅读理解	25题	50分
		翻译	1题	15分
		写作	2题	25分

学费	非全日制10.8万
学费	2.5年
招生人数	非全170
是否开设提前面试	是
是否接受调剂	是
奖学金	1人
招生简章	2021年

入学年份	2022
提面批次	2
申请时间	3月-5月
面试时间	3月-5月
提面成绩	暂无
录取规则	暂无
提面方案	2022年 2021年

年份	2021	2020	2019
总分	170	175	170
综合	42	44	42
英语	84	88	84

复试差额	1:1.2
报录比
复试形式	网络远程复试
复试内容	第一步：工作人员邀请考生进群，连线考生，进行身份核实，进入复试小组钉钉视频会议模式，向组长报告某某某考生身份核对完毕；第二步：面试小组组长发布复试开始口令，请考生进行自我介绍，考生进行自我介绍，陈述自己的学习、工作、亮点等情况；复试老师可以阅览考生的简历（已打印发放）；第三步：面试老师就个人简历和经历随机连线考生问答，就考生的工作能力、管理素养、创新能力、社会责任等方面进行评测；英语口语面试老师跟考生进行英语问答，全面评估考生的听说能力，相关成绩由面试组老师共同打分决定。第四步：进行随机抽取型问答环
录取平均分
录取人数	0
复试方案	2020年